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| Tenemos que medir el volumen de la muralla china. | |
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| Recuerda que el profesor dijo que la mejor forma es usar la geometrÃa. | |
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| Pero la muralla china es demasiado larga y alta. | |
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| No te preocupes, la geometrÃa nos brinda las herramientas y fórmulas para hacerlo. | |
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