|
Noor probeert vanuit een andere bril naar de situatie te kijken.
|
|
|
|
 | |  |
| We moeten ons ervoor behoeden dat de goede momenten niet overschaduwd worden. | |
 | |  |
|
 |
| | |
| Je hebt gelijk. Zo mogen we niet vergeten dat Leïla een goede band heeft met haar klasgenoten. | |
| | |
|
|
|
|
|
|
|
| | |
| Haar vriendinnetjes vinden het niet leuk als Leïla tijdens de speeltijd binnen moet blijven. | |
| | |
|
 |
| | |
| Dat klopt. Zo'n zaken mogen we niet uit het oog verliezen. | |
| | |
|
|
|
|
|
|
|
| | |
| Misschien kunnen we een belevingsonderzoek afnemen bij Leïla? | |
| | |
|
|
| | |
| Dat is een goed idee. Zo kunnen we meer zicht krijgen op hoe zij de dingen rondom haar ervaart en welke gevoelens ze hierbij heeft. | |
| | |
|
|
|
